W 2020 r.  zjazd który miał się odbyć w Łodzi nie odbył się, a w 2021 r. zdecydowano, że bedzie w formie hybrydowej. We wrześniu 2022 r. zjazd odbył się w Lublinie w obiektach UMCS.

W dniu 14 czerwca 2018 r. 2 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Siennicy Nadolnej: Anna Olech z kl. III gimnazjum i Dominik Wójtowicz z klasy VII oraz 2 uczennice z kl. VII z Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 w  Krasnymstawie: Julia Zakrzewska i Jagoda Sobstyl wzięli udział w  warsztatach pt. „Kolorowa chemia”. Warsztaty zorganizowane były w II  Liceum Ogólnokształcącym im. Hetmana Jana Zamoyskiego w Lublinie. W  czasie gdy trwały warsztaty, opiekunowie - nauczyciele chemii, brali udział w konferencji pt. „W drodze do sukcesu - jak uczyć twórczo i efektywnie chemii”. 

W dniach 13-15 kwietnia 2018 r., w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie odbył się Festiwal Młodych Badaczy. W tym czasie miały miejsce finały dwóch konkursów: „Konkurs Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej (EUCYS)” i „Fizyczne Ścieżki”. Jako obserwatorzy w
Festiwalu uczestniczyło 20 opiekunów KMO z całego kraju. Mieliśmy okazję zobaczyć prezentacje prac jak też uczestniczyć w uroczystości rozdania  nagród laureatom obu konkursów. W tegorocznym konkursie „Fizyczne ścieżki” zwyciężył Kacper Kidała z pracą „Lewitacja akustyczna” uczeń klasy I, II Liceum Ogólnokształcącego im. Gustawa Orlicz-Dreszera w Chełmie.
Informacje o obu konkursach można znaleźć tutaj. Organizatorami konkursów są: Krajowy Fundusz na Rzecz Dzieci, Centrum Nauki Kopernik, Narodowe Centrum Badań Jądrowych oraz Instytut Fizyki Polskiej Akademii Nauk.

W dniach 16-17 listopada 2017 r. w Centrum nauki Kopernik odbyło się VI Forum opiekunów Klubów Młodych Odkrywców.

Wykład otwarcia wygłosił Aleksander Pawlicki: „Dzieci Frankensteina, czyli Ziemia jest prawie płaska”. W trakcie VI Forum odbyło się wiele warsztatów, „Minutki i godzinki”, zajęcia integracyjne, Nocne zwiedzanie CNK w laboratoriach fizycznym, chemicznym i biologicznym, Wykład dr hab. Piotra Sułkowskiego: „Zapytaj Fizyka” oraz seminaria.

W dniach 31 marca-2 kwietnia w Warszawie w Centrum Nauki Kopernik odbywał się Festiwal Młodych Badaczy. W tym czasie miały miejsce finały dwóch konkursów: „Konkurs Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej (EUCYS)” i „Fizyczne Ścieżki”. Pierwszy z konkursów prowadzony jest przez Komisję Europejską od 1989 roku. Podczas finałów odbywających się corocznie późnym latem w Brukseli, około stu nastoletnich naukowców z kilkudziesięciu krajów prezentuje prace z różnych dziedzin. W Polsce konkurs organizowany jest od 1995 r. przez Krajowy Fundusz na Rzecz Dzieci. Drugi konkurs organizuje Narodowe Centrum Badań Jądrowych w Świerku i Instytut Fizyki Polskiej Akademii Nauk w Warszawie. Jest on skierowany do zainteresowanych fizyką uczniów szkół gimnazjalnych, licealnych oraz techników. W tym roku festiwal gościł szczególnie aktywnych opiekunów Klubów Młodego Odkrywcy – programu, którego koordynatorem jest Centrum Nauki Kopernik. Wśród 20 osobowej grupy opiekunów KMO w festiwalu uczestniczył Zbigniew Rzemieniuk – opiekun KMO „Chemicy” działającego od kilku lat w naszej szkole. Zbigniew Rzemieniuk z Krajowym Funduszem na Rzecz Dzieci zetknął się wcześniej w czasie Forum Opiekunów KMO, a także w minione wakacje przebywając przez 5 dni wśród stypendystów w czasie „VII Wakacyjnych Spotkań Wielodyscyplinarnych” w Iwoniczu-Zdroju. Tym razem można było oglądać prace badawcze i ich efekty w obu konkursach. Oprócz uczestnictwa w prezentacji prac konkursowych, opiekunowie KMO brali udział w warsztacie, którego celem było wzmocnienie umiejętności pracy metodą badawczą Wcielenie się w rolę na co dzień przyjmowaną przez podopiecznych pomogło opiekunom wyciągnąć cenne wnioski.

W dniach 19-23 września 2016 r. w Poznaniu odbywał się 59 zjazd Polskiego Towarzystwa Chemicznego. Od poniedziałku do piątku można było wysłuchać wykładów plenarnych.
Sekcja dydaktyki swoje obrady rozpoczęła w czwartek i kontynuowała
je w piątek. W piątek na zakończenie zjazdu odbyło się uroczyste wręczenie wyróżnień im. Zofii Matysikowej. W tym roku wyróżnienie to otrzymało 10 nauczycieli z całego kraju. Jednym z wyróżnionych został Zbigniew Rzemieniuk - nauczyciel gimnazjum w Siennicy Nadolnej i Krupem.

Szkolenie w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli „Wspieranie rozwoju ucznia uzdolnionego chemicznie w osiąganiu sukcesów w gimnazjum”. W szkoleniu wzięła udział grupa nauczycieli z Zamojszczyzny oraz kilku nauczycieli z powiatu krasnostawskiego.

Kiedy mamy do czynienia z pokazem naukowym? Za każdym razem, kiedy osoba lub
grupa wykonuje doświadczenia przed widzami w celu zaprezentowania lub wyjaśnienia jakiegoś zjawiska. Zarówno przed dwudziestoma osobami w klasie lekcyjnej, jak i przed dwustoma w dużym audytorium. Skoro są demonstratorzy i są odbiorcy, to pokaz naukowy jest występem. Żeby zrealizować go w sposób efektowny i uzyskać zamierzony efekt edukacyjny, trzeba się do tego odpowiednio przygotować. Podczas tego warsztatu rozwijaliśmy, w sposób praktyczny, umiejętności związanych z publicznym prezentowaniem doświadczeń.
Warsztat poprowadził Błażej Dawidson (Centrum Nauki Kopernik)
Warsztat „Eksponaty i eksperymenty”
Warsztat „Eksponaty i Eksperymenty” wprowadził nas w tajniki tworzenia przestrzeni i narzędzi sprzyjających uczeniu się, a w szczególności interaktywnych eksponatów, które są podstawa działania centrów nauki. Drugim celem tego warsztatu było przybliżenie uczestnikom metody IBSE, czyli nauczania przez dociekanie. W trakcie warsztatu, na przykładzie prostych zjawisk przyrodniczych prześledziliśmy różnice pomiędzy doświadczeniem, a eksperymentem, a także zbadaliśmy role motywacji i refleksji w procesie poznawania praw naukowych.
Warsztat poprowadził dr Łukasz Badowski (Centrum Nauki Kopernik)
Dark side of the Moon
Ten pokaz, to hołd złożony Pink Floyd — jednemu z najwybitniejszych zespołów wszechczasów. Dark Side of the Moon jest podróżą w świat osobliwych, pełnych fantazji i hipnotyzujących grafik rodem z lat dziewięćdziesiątych ubiegłego wieku. Wycieczce towarzyszył nam akompaniament tak legendarnych utworów jak: „Time”, „Money”, „Us and Them” czy „Eclipse”. To nie wszystko, bo całość ubarwiona była specjalnie zaprojektowanym pokazem laserowym.
Pokaz laserowy Dark Side of the Moon otrzymał pierwsza nagrodę w kategorii planetarium przyznawana przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Pokazów Laserowych (The International Laser Display Association ILDA).
Warsztaty z Fundraisingu
W czasie warsztatów dostaliśmy solidną porcję wiedzy na temat tego, jak rozmawiać z biznesem i nie tylko, jak prosić i jak dziękować za wsparcie naszej działalności. Teorie odłożyliśmy na bok – skupiliśmy się na przygotowaniu profesjonalnej oferty sponsorskiej. Podczas krótkiego warsztatu uczyliśmy się, jak umawiać się na spotkania biznesowe i co robić, by nas słuchano, a przede wszystkim: jak dzięki skutecznym działaniom fundraisingowym realizować swoje marzenia.
Warsztat poprowadziła Marta Szymańska-Leszczyńska (Centrum Nauki Kopernik)
Warsztat „Naukowcy i KMO – pomysł na współpracę”
Podczas warsztatu przyjrzeliśmy się możliwościom współpracy Klubów Młodych Odkrywców z naukowcami. Warsztat rozpoczął się od zebrania naszych wspólnych wyobrażeń o naukowcach i doświadczeń w pracy z nimi. Następnie przeanalizowaliśmy potencjalne korzyści wynikające z angażowania ich we wspólne przedsięwzięcia oraz przeszkody, które to utrudniają. Warsztat zakończyliśmy wspólnym wymyśleniem projektów angażujących naukowców w prace z klubowiczami.
Warsztat poprowadzili Wiktor Gajewski i Marcin Zaród (Centrum Nauki Kopernik).

Zostałem odznaczony Srebrnym Medalem za Długoletnią Służbę - medal taki otrzymało 134 pracowników oświaty w województwie lubelskim a także Nagrodą Lubelskiego Kuratora Oświaty  - otrzymało ją 92 osób.

23. listopada 2012 r. w Toruniu sotkaliśmy się na III Ogólnopolskim Forum Nauczycieli Chemii i Przyrody pod hasłem „Chemia miedzy wierszami...”. Fotorelacja na zdjęciach. W spotkaniu z regionu lubelskiego uczestniczyły Joanna Staszczuk, Sylwia Wieczorek, Jolanta Kociuba z Lublina i Zbigniew Rzemieniuk z Krasnegosta-wu.

W dniach 1-3 czerwca 2012 roku w Ośrodku Badawczo-Konferencyjnym Instytutu Matematyki Polskiej Akademii Nauk w Będlewie odbyła się konferencja „XV Szkoła Problemów Dydaktyki Chemii”. 

Nadrzędnym celem Szkół Problemów Dydaktyki Chemii było tworzenie forum zachęcającego do wielostronnej wymiany doświadczeń i współpracy pracowników uczelni, ośrodków metodycznych i komisji egzaminacyjnych oraz nauczycieli przedmiotów przyrodniczych. Organizatorami tegorocznej Szkoły byli: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Wydział Chemii, Zakład Dydaktyki Chemii) Polskie Towarzystwo Chemiczne (Sekcja Dydaktyczna).

Tematyka jaka pojawiła się w czasie XV Szkoły:

III Letnia Szkoła Chemii w dniach od 8 do 12 sierpnia 2011 r. odbyła się w Stryszawie, której głównym tematem była: Realizacja podstawy programowej na III i IV etapie edukacyjnym. Oczekiwania MEN – ich wdrażanie i monitoring. 

Organizatorami były: Centrum Szkoleniowe eduskrypt.pl i wydawnictwo ZamKor specjalizujące się w wydawaniu podręczników szkolnych oraz materiałów pomocniczych z fizyki i chemii. Szkolenie było przeznaczone dla nauczycieli chemii szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Tematyka poruszana na zajęciach dotyczyła realizacji nowej podstawy programowej w gimnazjum i liceum zgodnie z oczekiwaniami monitorowanymi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. 

W ramach warsztatów zostały opracowane zadania nowej formuły, fragmenty scenariuszy lekcji zarówno gimnazjalnych, jak i ponadgimnazjalnych, z zastosowaniem doświadczeń chemicznych, gier edukacyjnych, filmów i animacji komputerowych. Jedne z zajęć dotyczyły metody projektów realizowanej na lekcjach chemii i przyrody w gimnazjum i liceum. Uczestnicy mieli okazję brać udział w zajęciach laboratoryjnych poświęconych chemii w kuchni, które prowadziła Katarzyna Dobrosz-Teperek (Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie). Mogli również samodzielnie wykonywać liczne doświadczenia. Podczas Letniej Szkoły odbyło się także spotkanie z Elżbietą Tyralską-Wojtyczą (Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie), w trakcie którego zostały omówione zmiany w formule egzaminów zewnętrznych, ze szczególnym uwzględnieniem egzaminu gimnazjalnego.

12. kwietnia 2010 r. w Toruniu, na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika odbyło się I Forum Nauczycieli Chemii.

Spotkanie było ciekawą formą urozmaicenia doświadczalnego warsztatu pracy nauczycieli chemii i przyrody. Tytuł forum „Eksperyment chemiczny - dlaczego jest tak ważny” podkreślał ważność empirycznego poznania chemii.

Goście, znani i docenieni eksperymentatorzy przekazywali dobre nawyki pracy laboratoryjnej, prezentowali ciekawe doświadczenia (wabiące barwą i dźwiękiem) oraz zachęcali nauczycieli do stałej interakcji z multimedialnymi środkami wspomagania nauczania.

Swoją obecnością zaszczycili nas: prof. dr hab. Hanna Gulińska (przewodnicząca Sekcji Dydaktyki Chemii PTChem oraz kierownik Zakładu Dydaktyki Chemii UMK), mgr Krzysztof Kuśmierczyk (były doradca metodyczny ds. chemii miasta stołecznego Warszawy, nauczyciel chemii, który wykształcił ogromną liczbę olimpijczyków), mgr inż. Danuta Jesiak (twórca i opiekun Chemicznego Teatru Prób Łatwopalni z Rogoźna), mgr Maria Korzeniowska (ekspert ds. obsługi kursów e-learningowych, doradca metodyczny nauczycieli chemii z Sanoka), Damian Marks z asystentką (studenci Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego z Bydgoszczy) oraz mgr Rafał Lewicki (specjalista ds. chemii Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych).

W dniach 4-7 czerwca 2009 roku w Boszkowie koło Poznania odbyła się XIV Szkoła Problemów Dydaktyki Chemii „Chemia bliżej życia”. W konferencji wzięło udział ponad 130 uczestników reprezentujących różne szkoły i uczelnie z całego kraju. W konferencji wzięli też udział goście zagraniczni w osobach: